Proxecto Educativo

UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN INTEGRAL

Concepto de hombre.

• • Consideramos al hombre como señor del mundo e hijo de Dios. Un ser consciente, libre y responsable, hecho para la verdad, el amor y la libertad y en constante proceso de
    perfeccionamiento.

Al servicio del hombre integral.

• • Nuestra propuesta educativa tiende al desarrollo armónico de la persona del educando en todas sus dimensiones.
    Pretende:
    – Ayudar a descubrir sus posibilidades físicas, intelectuales y afectivas.
    – Proporcionar el crecimiento de la dimensión social a través de la experiencia de grupo.
    – Potenciar el desarrollo de su dimensión ética y transcendente.

Educación al servicio de la sociedad.

• • Nuestra Comunidad Educativa se inserta en la sociedad y colabora en la construcción de un mundo más solidario y fraterno. Se compromete en la promoción de los derechos fundamentales del hombre y desde la fe ilumina los grandes problemas que afectan a la humanidad.

Enraizada en la cultura de nuestro tiempo.

• • Asume el patrimonio cultural del pasado. Desde una actitud crítica y creativa se arraiga en la cultura de nuestro tiempo y se inserta en el medio sociocultural del entorno.

Basada en una propuesta coherente de valores.

• • La Escuela Calasancia, desde una escala de valores evangélicos, prepara a los alumnos para que sean capaces de hacer opciones libres y responsables que den sentido a su vida.

LA EDUCACIÓN DE LA FE EN NUESTRA ESCUELA.

Escuela abierta a la transcendencia.

• • Nuestra Escuela transmite una concepción del mundo, del hombre y de la historia, en la que Jesús es el centro y el Evangelio norma de vida. Desde esta perspectiva pretendemos conseguir los fines de nuestra misión educativa.

Educa integralmente en la fe.

• • La Escuela Calasancia realiza la educación en la fe a partir de un Proyecto de Pastoral Educativa que incluye la a enseñanza religiosa escolar, la práctica sacramental, la catequesis, la experiencia de oración, la educación moral y el compromiso cristiano.

Anuncia explícitamente el mensaje de Jesús.

• • Nuestra escuela anuncia explícitamente el mensaje salvador de Jesús y procura que se haga realidad en el propio centro a través de unas relaciones y estructuras configuradas por la vivencia cristiana.

Educa desde y para la comunidad.

• • La comunidad cristiana es el punto de referencia y el objetivo fundamental desde el querealizamos la educación en la fe. En grupos de profundización cristiana iniciamos y desarrollamos la iluminación comunitaria de
    la fe.

Realiza una síntesis entre fe, cultura y vida.

• Toda la enseñanza de nuestra escuela establece un diálogo entre la fe y el conjunto de saberes, valores, actitudes y comportamientos para lograr la síntesis entre fe y cultura, fe y vida.

Posibilita una opción personal y libre.

• Jesucristo y su mensaje son para nuestra escuela el mejor proyecto de existencia. Tomamos la responsabilidad de presentarlo a nuestros alumnos para que puedan hacer una opción personal libre y comprometida por la fe cristiana.

Da primacía a los valores éticos desde la perspectiva del Evangelio.

• Nuestra Propuesta Educativa incluye una referencia explícita a algunos valores que informan toda una concepción del hombre y le ayudan a dar una interpretación del mundo coherente con
  la fe.

Valores que enriquecen la acción educativa.

• Nuestra escuela educa en la convicción de que el hombre vale más por su ser auténtico que por su riqueza material. Estimula la honestidad personal, la sinceridad, la honradez, la responsabilidad en el trabajo, como enriquecimiento de la propia persona y la participación desinteresada en el que hacer educativo.

Educa en y para la libertad.

• Promueve una educación para la libertad y fomenta en respeto a la libertad de los demás. Favorece la liberación interior de los educados frente a todo tipo de opresión, adoctrinamiento y manipulación.

Se orienta hacia la fraternidad universal.

• Nuestra Escuela educa para la paz, la solidaridad, la convivencia y la fraternidad entre los hombres y entre los pueblos con un espíritu abierto, dialogante, flexible y ajeno a toda forma de violencia.

Promueve la responsabilidad, la conciencia social y el compromiso.

• Educa para la responsabilidad personal y colectiva, el sentido del deber, la toma de conciencia acerca de las injusticias sociales y el compromiso en favor de una sociedad más justa y fraterna.

Presenta una visión positiva del hombre y de la historia.

• Desde una visión positiva del hombre y de la historia motiva la esperanza y la alegría que constituyen el clima de nuestra escuela.

Ayuda a descubrir su proyecto de vida.

• Se propone orientar y acompañar a los jóvenes a lo largo del proceso educativo en el descubrimiento y realización de su proyecto de vida, realista y orientado hacia los demás.